Die Verantwortung für die Auswahl der Lehrinhalte liegt in der Regel bei Erwachsenen – Lehrer*innen, Pädagog*innen oder Programmmacher*innen. Lehrer*innen spielen eine wichtige Rolle als „vertrauenswürdige Ratgeber*innen“, wenn es darum geht, Kinder und Jugendliche an neues und manchmal herausforderndes Material heranzuführen. Aber es gibt ein starkes Argument dafür, Kinder und Jugendliche ihre eigenen Entscheidungen treffen zu lassen – in Bezug auf Filme ebenso wie in jedem anderen Bereich des Lernens.